Menschenrechte stehen jedem zu. Doch immer noch werden diese Intersex und Trans’ Personen von ihrem Staat verweigert. Deshalb müssen wir handeln.
Communiqué de presse : Loi relative à la modification de la mention du sexe et du ou des prénoms à l’état civil Luxembourg, le 25 juillet 2018 Enfin ! Un large consensus pour le vote de la loi relative à la …
Avis sur le projet de loi 7146 relative à la modification de la mention du sexe et du ou des prénoms à l’état civil et portant modification du Code civil 26 avril 2018 Intersex & Transgender Luxembourg a.s.b.l. félicite le Gouvernement …
Eltern wie auch Professionelle in KiTas und (Grund)Schulen erleben immer häufiger Kinder mit falschem Zuweisungsgeschlecht. Lieb gewonnene Gewissheiten geschlechtlicher Zuordnungen – insbesondere die Erwachsener – werden oftmals durch diese Kinder, aber auch durch künstlich geschaffene Begriffe wie Geschlechtsidentitätsstörung, Geschlechtsdysphorie, Transidentität, …
Geschlechternormen in Schule und KiTa – Und die Kinder? Dokumentarfilm „Mädchenseele“, Vortrag und Podiumsdiskussion Wann: Freitag, den 02. März 2018 – 17:30 – 20:30 Uhr Wo: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Hallischer Saal (Burse zur Tulpe), Universitätsring 5, 06108 Halle Eltern wie auch Professionelle …
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Seele der Mädchen, normenfrei und unabhängig? (Code : B2-b-86) Eine IFEN-Fortbildung, die für alle anderen Interessierten offen ist Für die 7-jährige Nori ist es ganz klar: Sie ist ein Mädchen, weil sie eine Mädchenseele hat. Doch ihr Körper ist der …
IFEN-Fortbildung : Seele der Mädchen, normenfrei und unabhängig? (Code : B2-b-86) Read more »
Seele der Mädchen, normenfrei und unabhängig? (Code : B2-b-86) Eine IFEN-Fortbildung, die für alle anderen Interessierten offen ist Für die 7-jährige Nori ist es ganz klar: Sie ist ein Mädchen, weil sie eine Mädchenseele hat. Doch ihr Körper ist der …
Seele der Mädchen – IFEN-Fortbildung (Code : B2-b-86) Read more »
Seele der Mädchen, normenfrei und unabhängig? (Code : B2-b-86) Eine IFEN-Fortbildung, die für alle anderen Interessierten offen ist Kontext / Contexte Für die 7-jährige Nori ist es ganz klar: Sie ist ein Mädchen, weil sie eine Mädchenseele hat. Doch ihr …
CPOS, SPOS‐Personal und LehrerInnen sehen sich immer mehr einer sichtbaren Geschlechtervielfalt bei Schülerinnen, Eltern oder Schulpersonal gegenübergestellt, ohne für diesen Umgang ausgebildet worden zu sein. Neben den Kenntnissen, die beim CPOS im Rahmen der Weiterbildung erworben werden können, bestehen Herausforderungen …
CPOS – Kollegialer Erfahrungsaustausch über die Geschlechtervielfalt in der Schule Read more »
Kinder und Jugendliche, die sich durch bestimmte Merkmale ihres Seins von Gleichaltrigen unterscheiden, begegnen häufig Unverständnis, oftmals basierend auf Unkenntnis. Sie erfahren nicht selten Ablehnung, Ausgrenzung und Bullying. Sie machen vielfache verbale und oder körperliche Gewalterfahrungen, manchmal bereits in der …
ifen – Diversität-en in der Schule – Geschlecht und andere Menschlichkeiten Read more »
Dank Medien und gesellschaftlicher Entwicklungen erkennen immer mehr Jugendliche, dass sie nicht allein sind mit der Tatsache, dass ihr Zuweisungsgeschlecht für sie nicht passt. Einige von ihnen verorten sich im Rahmen des binären Geschlechtersystems bei dem sog. Gegengeschlecht, andere verorten …
ifen – Transgeschlechtlichkeit in der Adoleszenz Read more »
