Eltern wie auch Professionelle in KiTas und (Grund)Schulen erleben immer häufiger Kinder mit falschem Zuweisungsgeschlecht. Lieb gewonnene Gewissheiten geschlechtlicher Zuordnungen – insbesondere die Erwachsener – werden oftmals durch diese Kinder, aber auch durch künstlich geschaffene Begriffe wie Geschlechtsidentitätsstörung, Geschlechtsdysphorie, Transidentität, …
Seele der Mädchen, normenfrei und unabhängig? (Code : B2-b-86) Eine IFEN-Fortbildung, die für alle anderen Interessierten offen ist Für die 7-jährige Nori ist es ganz klar: Sie ist ein Mädchen, weil sie eine Mädchenseele hat. Doch ihr Körper ist der …
IFEN-Fortbildung : Seele der Mädchen, normenfrei und unabhängig? (Code : B2-b-86) Weiterlesen »
CPOS, SPOS‐Personal und LehrerInnen sehen sich immer mehr einer sichtbaren Geschlechtervielfalt bei Schülerinnen, Eltern oder Schulpersonal gegenübergestellt, ohne für diesen Umgang ausgebildet worden zu sein. Neben den Kenntnissen, die beim CPOS im Rahmen der Weiterbildung erworben werden können, bestehen Herausforderungen …
CPOS – Kollegialer Erfahrungsaustausch über die Geschlechtervielfalt in der Schule Weiterlesen »